Professora Melissa

Esta semana foi publicada no g1 uma reportagem dizendo que nos EUA começaram a abolir o ensino da letra cursiva. Leia na íntegra aqui Alguns estados americanos avaliaram que o mais importante é se concentrar no aprendizado das letras bastão (de forma). Aqui no Brasil, dentro da proposta construtivista, utilizamos a letra bastão para alfabetizar, pois ela é de fácil visualização e não exige movimentos mais complexos na hora da escrita. "O argumento dos defensores desta lei, que provocou polêmica nos Estados Unidos nas últimas semanas, é de que hoje as crianças praticamente não necessitam mais escrever as letras com caneta ou lápis no papel. Seria mais importante elas aprenderem a digitar mais rapidamente, já que quase toda a comunicação acontece por meio de letras de forma nos celulares e computadores." A criança moderna, que tem acesso a todo tipo de mídia, que lê e escreve no computador, precisa de conteúdos mais instigantes do que simples treinos de caligrafia. A socie...

Vivemos um momento de revisão da educação escolar, de seu papel e seu alcance. Juntamente com isso, vem o desafio da construção de um perfil profissional para o professor com base no seu trabalho em sala de aula. O professor precisa ter clareza de objetivos e de sua intervenção pedagógica, mas também flexibilidade e sensibilidade. "A formação docente hoje é compreendida como um processo permanente de desenvolvimento profissional: estudos, atualizações,discussões e principalmente de troca de experiências", que é o que proponho aqui,neste blog. Iniciarei uma série de postagens sobre este momento tão importante e especial que é a descoberta da leitura e escrita. Falarei sobre métodos,teorias,letras e todo o aprendizado que envolve esta etapa na vida escolar da criança!Acompanhem,participem e deixem suas opiniões!  Na minha busca pelo conhecimento iniciei um curso em 2004 sobre Alfabetização e Letramento e tive a oportunidade de conhecer o trabalho realizado pela professora e D...

Algumas sugestões para enfeites de Festa Junina que fizemos para a creche: sanfona feita com caixa de leite  fogueira feita pela professora Daiane  mural da minha turma com balões Representação da obra de Candido Portinari feito pelos alunos da professora Tamires Capelinha de melão feito pelo maternal I Espiga de milho feita de garrafa de água pela professora Tamires Espantalho feito pela professora Daiane Vaso feito pela professora Daiane Bonecos caipiras feitos pela minha turma Barraquinha feita pela professora Kelly

Como falamos em borboletas, muitas dúvidas foram surgindo sobre esses pequenos e encantadores animais!E como nossas crianças são muito curiosas, trouxe histórias e vídeos que falavam deste assunto! Primeiro fiz uma lista com as perguntas que eles queriam saber sobre as borboletas(na foto acima). Observamos a imagem da borboleta,contamos as patas,as asas,as antenas.Observamos como era o corpo dela.Percebemos que ela estava se alimentando: Contei a história "O nascimento da borboletinha" utilizando imagens... Em alguns momentos ada história o dedinho da criança era a lagarta!Claro que todos quiseram desenhar olhos e boca no dedo e representar a lagarta! Como falamos das fases de crescimento da borboletinha, aproveitei e trabalhei a identificação de palavras para que desenhassem de acordo.                          Fizemos a procução de legendas para as etapas de ...

Iniciando o Projeto "Cores no mundo" falamos sobre tudo que tem cor que as crianças conhecem e o assunto que mais chamou a atenção da turma foi "borboletas".Então montei uma sequência de atividades para as crianças aprenderem mais sobre as borboletas e suas cores. Para enfeitarmos o mural da sala,desenhamos e depois recortamos borboletas de várias cores. Li a poesia "Borboletas" de Vinícius de Moraes e depois procuramos a palavra borboleta no texto escrito.Observamos a palavra e sua inicial. mural da nossa sala  Representamos um borboleta utilizando as mãos como carimbo e depois completamos a imagem. Exploramos o tema ao brincarmos de massinha, modelando e desenvolvendo a coordenação motora,fizemos borboletas:  Com a técnica aprendida com o artista plástico Anderson Thives(que visitou a nossa escola),picando e recortando papel, montamos a borboleta abaixo:

 Continuando o projeto "Brincadeira é coisa séria", levei um trecho do livro "O Menino Maluquinho" de Ziraldo e li para as crianças. Conversamos sobre as pipas, falamos o que ela precisava para voar, como ela é feita, quem já viu uma pipa e quais os cuidados que devemos ter ao soltá-las na rua. No caderno, as crianças confeccionaram as suas pipas utilizando o material que tinham disponível, recortaram um losango,colaram o barbante e picaram papel para fazer a rabiola.     Também brincamos de soltar pipa com sacolas plásticas, amarrei linha na sacola e eles saíam correndo com a "pipa"...foi muito divertido! Aproveitamos para pesquisar sobre os diversos nomes de pipa pelo Brasil e descobrimos que ela também pode ser chamada de pandorga,papagaio,além de outros nomes!

Então hoje,dia 28 de abril é comemorado o Dia Nacional da Educação e aproveito para fazer uma reflexão: Qual o papel do professor na educação atual? O que está acontecendo com essa profissão tão importante? Acredito muito na grande valorização da Educação,como era antigamente: professores respeitados pelos alunos e principalmente pela sociedade. Valorizar a Educação está intimamente ligada na valorização do profissional da Educação . Infelizmente o que temos assistido na mídia e presenciado no dia-a-dia é o grande desrespeito ao Professor. Muitos são agredidos tanto fisicamente como verbalmente e nada podem fazer.Tenho amigas que já levaram tapas no rosto ao pedir a um aluno que fizesse o seu trabalho.Uma pessoa muito próxima a mim, foi chamada de vários palavrões na frente de outros alunos. Ontem,em uma comunidade do orkut que participo, pude ler relatos de diferentes situações onde o professor era agredido por crianças de várias idades.  Esse tipo de agressão é mais comum q...